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社區連結
走進社區・關心他人・共建美好生活本園重視幼兒與社區的連結，透過環保行動、長幼共融、節慶送暖及探訪活動，讓幼兒從真實生活經驗中學習關愛、尊重、感恩與公民責任，並培養對梅窩社區的歸屬感。
2025–2026 學年
本年度幼兒透過多元社區活動，把學習延伸至校園以外。孩子在參與環保、探訪及節慶送暖的過程中，學習以行動關心社區，並明白每個人都可以為身邊的人和環境帶來正面改變。
「梅窩改善工程 – 環保社區活動：升級塑膠再造成生態磚 齊心共建梅窩綠色步道」社區環保活動
活動內容
幼兒與家人一起收集不同家居塑膠物品，並交予工程團隊進行升級再造，把塑膠廢棄物製成生態磚（EcoBricks），用於梅窩步行道工程的鋪設。透過參與社區工程與環保行動，孩子親身體驗「減廢、重用、再造」的實踐意義。
活動目的
讓幼兒認識可持續發展及資源再利用的重要性，明白日常生活中的小行動能為社區環境帶來改變，培養環保意識、公民責任感及愛護梅窩社區的態度。
長幼運動日
活動內容
本園邀請梅窩社區內的長者到校，與幼兒一起參與互動遊戲及簡單體能活動。幼兒在遊戲中與長者合作、打招呼、互相鼓勵，建立跨代互動的愉快經驗。
活動目的
促進長幼共融，讓幼兒學習尊重和關心長者，培養有禮、友善及樂於助人的態度；同時透過共同遊戲，增強幼兒的社交能力與團隊合作精神。
到社區中心探訪長者
活動內容
幼兒走進社區中心探訪長者，向長者問好、送上祝福，並透過表演、交流或小活動表達關心。孩子在真實探訪經驗中學習關懷別人，感受社區中不同年齡人士之間的連結。
活動目的
培養幼兒的同理心、禮貌及服務精神，讓幼兒明白關心長者不只是在節日才進行，更可以在日常生活中以簡單行動表達愛與尊重。
農曆新年派揮春送祝福
活動內容
農曆新年前夕，幼兒帶著揮春走進社區，向街坊、長者及社區人士送上新年祝福。活動讓幼兒把課堂中認識的節慶文化延伸至生活場景，學習主動與人打招呼及表達祝願。
活動目的
讓幼兒認識農曆新年的傳統習俗及祝福文化，培養感恩、分享與關愛精神；同時透過與社區人士互動，提升幼兒的語言表達能力與自信心。
派發聖誕裝飾分享愛與祝福
活動內容
聖誕節期間，幼兒到社區派發親手準備或由學校安排的聖誕裝飾，向街坊和社區人士送上祝福，分享節日的喜悅與溫暖。
活動目的
讓幼兒學習分享、關心和感恩，明白節日不只是慶祝，也可以是關愛他人的機會；同時鼓勵幼兒主動接觸社區，建立友善、樂於付出的態度。
2024–2025 學年
幼兒透過節慶送暖活動，走進社區向不同人士表達關心與祝福，學習把課堂中的品德教育轉化為真實生活中的行動。
贈送端午節香包
活動內容
端午節期間，幼兒把香包送給社區人士，送上節日祝福。活動讓幼兒認識端午節習俗，同時學習以行動分享關愛。
活動目的
讓幼兒認識端午節香包的傳統文化意義，培養感恩、分享及關心社區的態度，並在送贈過程中提升與人溝通的信心。
